数字逻辑电路读图要点与使用实例

有关数字逻辑电路读图的四大要点，以及数字逻辑电路读图的二个例子，这里分别以三路抢答器与彩灯追逐电路为例，希望对大家有所帮助。

数字逻辑电路读图要点

数字逻辑电路的读图步骤和其它电路是相同的，只是在进行电路分析时处处要用逻辑分析的方法。

四大读图要点：

① 先大致了解电路的用途和性能。

② 找出输入端、输出端和关键部件，区分开各种信号并弄清信号的流向。

③ 逐级分析输出与输入的逻辑关系，了解各部分的逻辑功能。

④ 最后统观全局得出分析结果。

例1：三路抢答器

图 11 是智力竞赛用的三路抢答器电路。裁判按下开关 SA4 ，触发器全部被置零，进入准备状态。

这时 Q1 ～ Q3 均为 1 ，抢答灯不亮；门 1 和门 2 输出为 0 ，门 3 和门 4 组成的音频振荡器不振荡，扬声器无声。

竞赛开始，假定 1 号台抢先按下 SA1 ，触发器 C1 翻转成 Q1=1 、 Q1=0 。

于是：

① 门 2 输出为 1 ，振荡器振荡，扬声器发声；

②HL1 灯点亮；

③ 门 1 输出为 1 ，这时 2 号、 3 号台再按开关也不起作用。

裁判宣布竞赛结果后，再按一下 SA4 ，电路又进入准备状态。

例2：彩灯追逐电路

图 12 是 4 位移位寄存器控制的彩灯电路。开始时按下 SA ，触发器 C1 ～ C4 被置成 1000 ，彩灯 HL1 被点亮。 CP 脉冲来到后，寄存器移 1 位，触发器 C1 ～ C4 成 0100 ，彩灯 HL2 点亮。第 2 个 CP 脉冲点亮 HL3 ，第 3 个点亮 HL4 ，第 4 个 CP 又把触发器 C1 ～ C4 置成 1000 ，又点亮 HL1 。如此循环往复，彩灯不停闪烁。只要增加触发器可使灯数增加，改变 CP 的频率可变化速度。